e-Twinning Projesi Kapsamında Fiziksel Etkinlik Yapıldı.

G.L.O.W İsimli e-Twinning Projesi kapsamında İngilizce fiillerin daha iyi öğrenilmesi ve sürece sportif (basketbol) faaliyet eklenerek Murat İŞLER yönetiminde 11/B sınıfı öğrencileri ile etkinlik yapılmıştır.

İlk olarak düzensiz fiil listesi öğrencilere dağıtılır. Fiillerin 2. ve 3. hali öğrencilerle birlikte çalışılır. Her takımda 5 öğrenci olacak şekilde 2 takım kurulur. Öğrenciler öncelikle ısınma hareketleri ve kısa mesafe koşusu yaparlar. Her gruptan bir öğrenci ortaya oturur, elinde düzensiz fiillerin tek tek  yazılı olduğu kartlar vardır. Her takımdan bir oyuncu sırayla bir kart çeker ve çektiği kartta yazan fiilin 2. ve 3. halini doğru bilirse basket topunu alır, sürerek potaya doğru ilerler ve basket atar, her bildiği fiil  ve attığı basket için puan alır. En çok puanı alan takım kazanır. Bu oyun düzensiz fiillerin 2. ve 3. hali ve sportif faaliyetler birleştirilerek oluşturulmuştur. Oyunun amacı ;düzensiz fiil çekiminin öğrenimini kolaylaştırmak ve eğlenceli hale getirmektir.

First,the list of irregular verbs is distributed to the students. The 2nd and 3rd forms of irregular verbs are studied with the students.We formed two teams;first of all students do warm up exercises and short distance runs.A student from each team sits in the middle .The player of each team draws a card, if he/she knows the 2nd and 3rd form of the verb written on that card,he picks up the basketball and dribbles it towards the basket to score a basket. He/she gets points for every verb he/she knows and for every basket he/she scores. The team with the most points wins. This game is created by combining the 2nd and 3rd forms of verbs with sporting activities.The aim of the game is to make learning irregular verbs conjugation easier and fun.